Diario
de doble entrada
Lectura
1: Medios educativos
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Ideas del autor
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Análisis crítico de las ideas
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1. Desde
el surgimiento del hombre este ha buscado la manera de comunicarse ya sean
por gestos, acciones sonidos y palabras todo mediante un proceso de
aprendizaje.
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Que
el hombre como es su naturaleza debe de utilizar distintos medios educativos
para así poder comunicarse con los demás como también para que estos puedan
entender y así obtener una buena comunicación y un mayor aprendizaje.
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2. Los
medios educativos son como canales a través de los cuales se comunican
mensajes.
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Esto
nos dice que los medios educativos nos pueden ayudar en la comunicación, pero
estos deben de ser empleados de una manera adecuada para que así el mensaje
sea claro.
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3. Los
medios educativos son utilizados en una situación de enseñanza provee
información o facilita la organización del mensaje que se desea comunicar en
una situación de enseñanza- aprendizaje.
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Los
medios educativos son una herramienta que facilita la enseñanza de muchos
educadores ya que estos pueden optar por el medio educativo con el cual los
alumnos obtengan un mayor aprendizaje.
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Esto
brinda un mayor conocimiento hacia los educandos ya que gracias a la
utilización de estos medios los alumnos pueden identificar que medio
educativo les ayuda a desarrollar mejor sus habilidades.
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5. El
medio y material educativo debe de ser apropiado al objetivo, capacidad de
aprendizaje que se pretende alcanzar.
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El
docente debe de analizar qué tipo de medio educativo se puede utilizar para
la enseñanza ya que cada educando tiene una manera diferente de aprender.
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6. No
todos los medios desempeñaran idénticas funciones en el proceso educativo,
algunas facilitan la motivación, otros participan mejor en el desarrollo de
habilidades mentales en el reforzamiento y la orientación del aprendizaje.
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En el
aula el docente debe de identificar que medio educativo facilita la
comunicación entre docente y alumnos como también el aprendizaje de estos.
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